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2014-2015学年度第二学期 期末教学检查总结

2015年07月15日 22:01:48 访问量:5119

开元棋牌都是机器人_开元棋牌斗牛真假_开元棋牌真人视频∕蓝城区实验中学2014-2015学年度第二学期

期末教学检查总结

按照学校的工作安排,教导处和教研室于19周的周四(72日)、周五(73日)对全校所有教师进行了为期两天的教学大检查。检查的成员有校行政领导、教导处成员、教研室成员、教研组长、备课组长等,检查的项目有教案、作业(含教辅)、听课、集体备课活动记录、实验教学报告等。对本次教学检查总结如下:

一、教案方面

优点:1、所有备课组能够按照学校布置撰写统一规格的教案;2、体现了教学反思和教学法指导;4、老师们教案的教学内容、教学目的、教学重难点,教学过程或教学要点较为完整,教学环节齐全,理科教师有实验课教案,语文老师有作文指导课教案。

各教研组除了上述的共性之外,各个科组老师都有自己的亮点。

语文组:都有统一的教案,教学环节齐全,教学过程详尽。其中有张宁、柯银如、苏敏英、谢燕藩、张楚锋、郑敏旋等老师的教案尤为突出。

数学组:教学方法多样,手段丰富,由有详细的学法指导,部分老师有美观的板书设计和具体的教学反思。 其中李琼芳老师、黄晓春老师的教案做得较好。

英语组:整体较好,项目全,内容完整,教案撰写环节清楚,目标明确,重难点突出,有教情、学法的说明,反思仔细、认真。

物理组:老师们备课态度较认真,教案详尽,课时量充足;版面精美,并且都有教后反思。吴海英、陈锦练、杨燕苹、孙仁凤、陈月生、陈增贤、黄培灿、卢捷平等老师的教案各有特色。

化学组:所检查的教师中,基本能够及时备课,课时量达标,环节完整,使用价值高。黄宇华老师的教学反思写得很中肯,每次上完课后认真书写教学反思,或从教学效果角度,或从学生的学习效果来写,很值得推广。

生物组:总体上看,大部分老师认真备好教案,有学法指导和教学反思,书写工整。教学反思体现了教学效果又能反思不足之处,针对性比较强。做得较好的有傅鸿杰能写好实验课教案,陈巧敏、林漫、陈锦芬老师的教案针对性很强。

政治组:能统一集体备课并形成教案,但针对统一的教案,教师们有都有自己独特的地方,都能做好教学反思,如在学情分析、教学环节的反思、教学方法的运用等方面有所体现。

历史组:能体现新的教学理念,能教后撰写课后反思,部分教师的课后反思详实、丰富,有一定的价值,值得一读。陈楚娜、赵小粉、吴如娇等老师的教案教学反思深刻,体现了对学生能力的培养。

地理组:九位老师,教案的量适中,总体较好。

艺术组:结构完整,教学反思书写认真,能体现学科特点。

体育组:能提交完整的教案。

二、作业方面

除体育、音乐、美术、信技等学科因学科原因无法提交作业外,其他任课教师都能按照要求送交作业,作业总的来看,都写明了等级或分数,能做到全批全改,作业量按照《揭阳三中常规教学量化管理》上的要求布置作业,数量适中,学生当书面作业大多书写工整。

作业方面各学科组的亮点教师有:

语文组中,突出的有柯银如、张楚锋、郑敏旋、林怡倩、王泽芝等。

数学组中,林春、陈苗叶、李蔼纯老师等较为突出。

英语组中,作业形式丰富,有实效。大部分学生书写认真,教师批改认真,细致及时。

物理组中,绝大多数老师能按照老师要求去布置,批改质量较好。。

化学组中,作业量适中,批改及时,每次都认真批改,由批改日期和等级,还有激励性语言,学生错题能及时更改。

生物组中,训练试卷能全批改,高三级次数较多。多数学生书写比较认真,格式规范。教辅中主观题完成较好。

政治组中,全批全改,作业量适中,批改认真,有日期和等级。教辅基本能完成,教师能进行批改。

历史组中,老师的批改形式多样,有打等级、有评分、评语相结合的形式等。陈楚娜、何曼萍、吴如娇等老师尽心尽责,作业全批全改。

地理组教研组检查信息体现不够。

    艺术组和体育组没有作业。

三、听课方面

老师们能按照学校要求完成听课任务,记录了听课的执教人、科目、班级、时间、篇目等相关栏目,教师执教过程记录清楚,书写比较工整,并且有听课的评价,有反思、有建议等。听课较多及记录详细的有:

语文组:胡阿荣、陈爱萍、林奕绵、闫喜生、林倩怡等。

数学组:杨秋欢、李琼芳、林双鹏、黄洁珊。

英语组:都能达到学校规定的次数,均有详细的评课记录。

物理组:张淼、孙仁凤。

化学组:所有老师评课的次数和内容属实,绝大多数老鼠主动听课、评课。

生物组:大部分老师认真记好听课记录,敢于提出自己的建议或感受。

政治组:听课认真,个别老师听课的节数较多。

历史组:陈楚娜、池晓燕、何曼萍等。

艺术组:能够深入课堂听课、评课。

四、集体备课

我校四个年级备课组均能开展活动,有计划、有活动、有措施、有落实。公开课的开展、评课活动开展较好,有教学进度安排、开始安排、评卷安排、考后分析、教材研究等。每周一次集体备课活动落实较好。

集体备课活动记录高一级做得好的有:高一组语文组、高一数学组、高一化学组;高二级有高二级英语组、高二级文综组;高三级有高三政治组、高三历史组、高三数学组,七年级有七年级政史地组、七年级语文组。

五、实验报告

    高二化学组:钟秀兰、孙主任等带领学生做分组实验,报告完整。

高一生物组:傅鸿杰、林漫、王喜城等指导学生的实验报告完整,有完整的实验分组记录单。

高一物理组:卢捷平、黄培灿等老师指导学生分组实验,报告详细,及时批阅。

六、不足之处

教案:个别教研组的教案舞教学反思或比较简单。

作业:①作业布置时间安排不合理,不利于学生养成定时作业的习惯;②结合考点不够,师生有时会劳而无功;③教辅抄袭答案严重,教师和学生都未能充分利用。④有些老师批改时批改符号不规范,没有眉批和总批,只简单地记了一个分数。

听课:听课记录书写上课进程的多,而对教师授课反思深刻、提出合理化建议的不多。 少数老师的记录太简单。我校的听课次数总体不够。

备课组:个别备课组活动开得质量不高,不能对教学问题展开研讨。少数备课组的活动次数不够。

七、改进措施

    1、新教师尽量多方面写教学反思,这对以后的教学成长有很大的帮助。

    2、作业尽量及时批改,纠错及时,这样学生的问题就会越来越少,教辅资料充分利用,以促进教学质量的提高。

    3、同组的老师多交流,除了集体备课以外,还可以互相听课、评课。

    4、要发挥骨干教师的示范作用,不断加强学生书写习惯的培养。

八、通报表扬

语文组:陈少琼、吴林芳、苏敏英、谢燕藩、林宏丽、王泽芝、林奕绵

数学组:李琼芳、张春丽、吴楚炜、黄晓春、李蔼纯、王春中

英语组:古丽华、王琼英、张少珊、许英、卢奕岚、肖薪薇、王雅琴

物理组:杨燕苹、林芦芦、黄培灿、孙仁凤、陈利鸿

化学组:钟秀兰、巫容贞、林洁、张木生

生物组:林漫、陈巧敏、陈锦芬

政治组:林跃玲、古丽苑、潘纯

历史组:吴如娇、何曼萍、张彩红

地理组:陈思敏

艺术组:陈焕伟、洪燕

体育组:陈楠

集体备课活动开展最好的备课组:

高一语文组、高一数学组、高一化学组

高二级有高二英语组、高二文综组

高三级有高三政治组、高三历史组、高三数学组

七年级有七年级语文组、七年级政史地组

实验教学落实好的备课组

高一生物组、高一物理组、高二化学组

                                                                                    教导处∕教研室

    2015710

编辑:陈锦练
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